勞動課正式升級爲中小學獨立課程 開始時間從2022年秋季學期起

　　根據教育部公佈的《義務教育課程方案》和《義務教育勞動課程標準（2022年版）》，從今年秋季學期起，勞動課正式成爲中小學的一門獨立課程。

　　勞動課程平均每週不少於1課時，用於活動策劃、技能指導、練習實踐、總結交流等。同時，這門課程注重評價內容多維、評價方法多樣、評價主體多元。

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　　《義務教育勞動課程標準（2022年版）》指出，義務教育勞動課程以豐富開放的勞動項目爲載體，有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛鍊、磨鍊意志，培養學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質。根據義務教育課程方案，勞動課程平均每週不少於1課時，用於活動策劃、技能指導、練習實踐、總結交流等。同時，這門課程注重評價內容多維、評價方法多樣、評價主體多元。

　　除了烹飪和農業勞動，《義務教育勞動課程標準（2022年版）》還從家用器具使用與維護、傳統工藝製作、工業生產勞動、現代服務業勞動 、公益勞動與志願服務等方面，對每個學段作出了不同的規劃。

　　將勞動、信息科技從綜合實踐活動課程中完全獨立出來。科學、綜合實踐活動起始年級提前至一年級。勞動課程內容共設置十個任務羣，每個任務羣由若幹項目組成。其中，日常生活勞動包括清潔與衛生、整理與收納、烹飪與營養、家用器具使用與維護四個任務羣，生產勞動包括農業生產勞動、傳統工藝製作、工業生產勞動、新技術體驗與應用四個任務羣，服務性勞動包括現代服務業勞動、公益勞動與志願服務兩個任務羣。